1、小题1:全联视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；（1分）“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；（1分） “叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。

2、（1分）（如果这一联答成了衬托或动静结合并加以分析，只能得2分）小题2:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。

3、（1分）通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得（1分）；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度（1分）；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。

(资料图片)

4、（1分） 小题1:试题分析：颔联写竹梢的清影，和竹叶被风吹动的响声。

5、妙在结合轩中的清事来写，显得自然而洒脱，足以引起诗人的诗兴。

6、当轩静坐，竹梢的影子，都好像通过茗碗细细地落在轩中似的。

7、篆烟飞起了，竹叶的音响，宛如随着篆烟轻轻地飘来。

8、在静观当中，确实是体会得非常细致小题2:试题分析：从诗句中作者告诉人们：暑天，这里宜于乘凉倦卧，可以看到星从修竹的上面穿过；冬天，坐在这吟诗，可以看到素雪压在竹枝的清景。

9、这样倦卧也好，闲吟也好，竹轩都可以供以诗情、诗兴，而此情此景，都非在其他的处所所能领略到的。

10、这些生活的环境和情趣正是作者性格的写照。

本文为大家分享到这里，希望小伙伴们有帮助。

标签：